Člověk a příroda
Učebnice Přírodopis 6 (Vývoj života na Zemi – Obecná biologie – Biologie hub) představuje svou formou a atraktivní grafickou úpravou změnu v přístupu k výuce vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Seznamuje žáky s planetou Zemí, s vývojem zemské kůry a prvních organismů, s biosférou a tříděním organismů, s viry, bakteriemi a archei a s houbami. Jednotlivé kapitoly učebnice jsou volně kombinovatelné s navazujícími díly přírodopisné řady dle zvyklostí vyučujícího.
Publikace se vyznačuje zejména
• uceleným a přehledně strukturovaným textem,
• poutavým obrazovým doprovodem (čítajícím přes 300 fotografií, schémat a obrázků) a atraktivním grafickým zpracováním,
• motivačními a aktivizačními prvky rozvíjejícími samostatné myšlení a tvořivost žáků.
Učebnici doplněnou o interaktivní testy je možné zakoupit také v elektronické podobě na portálu Flexibooks.
Pracovní sešit k Přírodopisu 6 je vložen do učebnice na CD. Digitální zpracování otevírá široké pole možností jeho využití. Lze jej tisknout a použít jako pracovní listy, zároveň však může být využit k práci na interaktivních tabulích nebo k samostatné domácí práci na počítači.
Digitální pracovní sešit
• klade důraz na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti,
• zaujme pestrou paletou úloh (doplňovačky, testy, šifry, hry, náměty pro laboratorní práce aj.),
• doplňuje a rozvíjí přednosti učebnice.
Pracovní sešit (ve formátu PDF) je provázán se souborem 70 interaktivních úloh vytvořených v programu ActivInspire (přiloženým na CD). Atraktivní podoba a intuitivní ovládání umožňují žákům upevnit učivo učebnice zábavnou formou.
Pracovní sešit doplněný o výsledky úloh je možné zakoupit v elektronické podobě na portálu Flexibooks.
Pracovní sešit na CD je součástí učebnice a je samostatně neprodejný.
Obsah:
Úvod
Opakování
1. Planeta Země
Co je to vesmír? Co jsou galaxie? Kdy vznikla Země a jak vypadala? Z čeho se Země skládá? Co víme o počátcích života na Zemi? Mýty o stvoření světa člověka.
2. Vývoj zemské kůry a organismů na Zemi
Jak vypadala Země na počátku svého vzniku? Kdy a za jakých okolností vznikly první organismy? Proč se zpočátku nevyskytoval život na souši? Které organismy se objevily na Zemi v průběhu druhohor a třetihor? Jak ovlivnily doby ledové vývoj organismů? Co to jsou zkameněliny a jak vznikají? Kdy a kde se objevili na Zemi první lidé? Glaciální relikty a zavlečené druhy. Názory na stvoření člověka.
3. Biosféra
Co umožnilo vznik života na Zemi? Do jakých základních skupin se organismy dělí? Čím je ovlivněna rozmanitost organismů? Co mají jednotlivé organismy společné? Co je základní stavební jednotkou organismů? Co mají všechny buňky společného? Jaké základní typy buněk rozeznáváme a z čeho se skládají? Jak se liší jednobuněčné a mnohobuněčné organismy? Jsou všechny buňky tvořící těla organismů stejné? Jakými látkami jsou tvořena těla organismů? Hledání života. Chemie života.
4. Třídění organismů
Proč je třeba organismy systematicky třídit? Kdo je zakladatelem vědeckého třídění organismů? Čím se zabývá systematická biologie? Jak dnes organismy třídíme? Co je základní jednotkou pro třídění organismů?
5. Viry
Jak žijí viry, když je netvoří buňky?
6. Bakterie a archea
Co je pro bakterie a archea typické? Kde se bakterie a archea vyskytují? Jaký význam mají bakterie a archea v přírodě? Jsou bakterie člověku nebezpečné, nebo užitečné? Mohou být i archea původci chorob? Čím jsou užitečná? Jaký význam pro život na Zemi mají sinice? Biologie ve službách medicíny.
7. Houby
Čím se houby živí a jaké mají místo v potravních řetězcích? Jak poznáme mikromycety? Čím jsou mikromycety důležité a čím nebezpečné? Kdy houby „rostou“? Jak vypadá plodnice? Které houby sbíráme? Jaká je funkce dvou organismů ve stélce lišejníku? Jsou všechny lišejníky stejné? Jaký je význam lišejníků? Přehled hub. Sběr hub.
Shrnutí a závěr
Rejstřík pojmů a jmen
Pracovní sešit s interaktivními úlohami na CD
Tajenka
1. Planeta Země
2. Vývoj zemské kůry a organismů na Zemi
3. Biosféra
4. Třídění organismů
5. Viry
6. Bakterie a archea
7. Houby
Základy mikroskopování
Náměty pro laboratorní práce
Závěrečné opakování
+ 70 interaktivních úloh
Parametry
- ISBN kód:
- 978-80-7230-257-4
- EAN kód:
- 9788072302574
- Formát:
- 200x260mm
- Počet stran:
- 88
- Počáteční ročník:
- 6
- Koncový ročník:
- 6
Přiložené dokumenty