Ekonomika pro střední školy – Úvod – učebnice – Bučková V. a kol.

Učebnice ekonomiky pro SŠ – Úvod. Učebnicová sada Ekonomika pro střední školy přináší odpovědi na to, co, jak a proč by se měli studenti dozvídat o ekonomických jevech, které je obklopují. Předkládá je však zcela odlišným způsobem, než jak tomu doposud činily učebnice tohoto oboru. Učebnice prvního dílu sady je poutavým průvodcem po základních ekonomických otázkách. •    První díl plánované pětidílné učebnicové řady Ekonomika pro střední školy je zpracován podle požadavků RVP pro střední odborné vzdělávání (primárně dle RVP pro vzdělávací obory Obchodní akademie, Ekonomika a podnikání a Ekonomické lyceum). Požadavky kurikulárních dokumentů řada naplňuje učebním obsahem, zařazováním stanovených průřezových témat, důrazem na mezipředmětové vazby a rozvíjením příslušných klíčových kompetencí. •    Učebnice zahrnuje následující tematické celky: ekonomie, ekonomika a základní ekonomické pojmy; trh a tržní systém; finance, finanční trh a instituce finančního trhu; osobní finance a finanční rozhodování; práce, pracovně-právní vztahy a trh práce; národní hospodářství a makroekonomické ukazatele; role státu v ekonomice; mezinárodní obchod; světové hospodářství. •    Jednotlivé tematické celky jsou složeny z podkapitol zaměřených na dílčí témata (např. inflace, poptávka a nabídka). Podkapitoly jsou jednostránkové nebo dvoustránkové – odpovídají tak jedné nebo dvěma vyučovacím hodinám, které jsou pro dané téma vymezeny. •    Učebnice je koncipována tak, aby byla zajištěna provázanost jednotlivých podkapitol mezi sebou a současně aby bylo v rámci jednotlivých podkapitol možné diferencovat povinné učivo od informací doplňujících (např. od historických a společenských souvislostí, diskusí k problémům, odkazů na zajímavá filmová zpracování tématu aj.). Provázanost je samozřejmě dodržena také v rámci celé sady (učebnice – pracovní sešit – průvodce pro učitele). •    Strana v učebnici je rozdělena do dvou hlavních částí – jejím základem je výklad garantovaný vysokoškolským odborníkem s definicemi klíčových pojmů; na něj pak navazují texty zohledňující širší (kulturní, politické aj.) souvislosti a konkrétní praktické příklady.    •    Součástí učebnice je přehledný jmenný a věcný rejstřík.