Jak se zachovat, když… pro 6. – 9. ročník ZŠ – učebnice – I. Plucková a kol.

Učebnice pro 2. stupeň ZŠ vztahující se k osvojování účelného chování při mimořádných událostech a při ohrožení v každodenních rizikových situacích.. Učebnice přináší přehledně rozčleněná témata týkající se ochrany obyvatelstva za mimořádných událostí a je koncipována v souladu s RVP ZV. Je určena pro žáky 6.–9. ročníku a vyučující mohou pracovat s jednotlivými oddíly, případně kapitolami podle potřeb svých ŠVP ZV. Žáci se v ní mohou seznámit se zásadami bezpečného chování při mimořádné události i s tím, jak jí – pokud to lze – předcházet. Učebnice reaguje na změnu RVP ZV z roku 2013 a zabývá se tématy ze vzdělávacích oblastí Člověk a příroda, Člověk a zdraví a Člověk a společnost. Učebnice tak doplňuje výuku v přírodopise, zeměpise, chemii, výchově k občanství atd. Učebnice je rozdělena do 12 samostatných oddílů. Jednotlivé kapitoly jsou uvedeny motivačními texty, které poukazují na skutečné mimořádné události u nás i v zahraničí, a kromě výkladového textu obsahují přehledný výčet zásad, jak se v uvedené situaci zachovat; v závěru je vždy uvedeno stručné shrnutí učiva. Výklad je průběžně doplňován praktickými tipy, zajímavostmi pro zpestření výuky, úkoly k vyhledání dalších informací na internetu, mezipředmětovými vazbami, a to i formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích, a opakovacími úkoly uvádějícími probrané učivo do souvislostí. Klíčové pojmy z probíraného učiva jsou na příslušných stranách uvedeny v angličtině. Součástí učebnice jsou opakování jednotlivých oddílů, klíč k těmto opakováním i k vybraným opakovacím úkolům umístěným průběžně v textu a návrhy projektových úkolů.