Zeměpis 9 – Hybridní učebnice /nová generace / – Marada Miroslav, Hanus Martin, Hulíková Tesárková Klára, Janská Eva, Jančák Vít, Jelen Libor, Matějček Tomáš, Novotný Josef, Ouředníček Martin, Kocová Tereza, Dupalová Alena

Hybridní verze učebnice nové generace je prostřednictvím QR kódů rozšířena o pestrou nabídku online materiálů zdarma, díky kterým budou hodiny zeměpisu ještě zajímavější a pro žáky inspirativní. Učebnice 9. ročníku se věnuje globalizaci z různých úhlů pohledu a jejímu vlivu na regionální problematiku a běžný život občana. Otevírá prostor pro rozvíjení a utváření klíčových kompetencí, především sociálních, personálních, občanských a komunikativních. Učebnice zeměpisu pro 9. ročník klade důraz na práci s vědomostmi a dovednostmi nabytými v předešlých ročnících a na jejich využití při řešení rozmanitých situací. Učebnice vychází z tzv. konstruktivistického pojetí, a proto se autoři nesnažili podat vyčerpávající přehled daného tématu, ale spíše vybrat témata a informace vypovídající o aktuálních problémech, probíhajících procesech a jejich dopadech na přírodní prostředí i lidskou společnost. Právě posledně zmíněné environmentální hledisko, tedy vzájemné ovlivňování přírody a společnosti, prolíná celou učebnicí i pracovním sešitem. Pozornost je věnovaná jak zdůraznění jevů a procesů, které mají obecný charakter, tak jevů specifických pro Česko.Učebnice zahrnuje řadu úkolů a pracovních aktivit různé náročnosti, širší rozpracování jednotlivých témat je v pracovním sešitu. Hybridní verze učebnic nové generace je prostřednictvímunikátních kódů v zápatí stran rozšířena o pestrou nabídku online materiálů zdarma. Stačí na www.skolasnadhledem.czzadat číselný či QR kód a žáci získají přístup k zajímavým Google Earth videím, odkazům a interaktivním cvičením. Tyto materiály jsou vždy společné pro danou kapitolu a pomohoužáky inspirovat a motivovat v učení a zároveň podpoří i jejich digitální kompetence.